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通知公告
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- [03-09]关于2026上半年非全日制专业硕士研究生学位论文预答辩工作的通知
- [10-27]关于2025年公共管理案例项目立项名单的公示
- [10-24]关于2025年下半年非全日制专硕研究生学位论文开题论证的通知
- [10-16]关于2025年下半年非全日制专业学位硕士研究生学位论文答辩工作的通知
- [09-11]关于申报2025年公共管理案例项目的通知
- [09-09]关于2025年下半年非全日制专硕研究生学位论文预答辩工作的通知
- [08-14]关于2023级非全日制专业学位硕士研究生中期考核的通知
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工作动态
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- [11-17]公司举办二十届四中全会精神专题讲座
- [10-13]知行合一探基层治理 研学实践促专业成长——beats365唯一官方网站2025级...
- [10-04]逐梦西农·启航研途——beats365唯一官方网站2025级非全日制研究生开学活动顺...
- [07-23]公司参加第十届西北地区MPA联盟年会
- [09-19]公司参加第九届西北地区MPA联盟年会
MPA中心简介
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BEAT365英国官网网站MPA教育中心是公司专门负责MPA教育的工作机构。中心以beats365唯一官方网站的团队力量和教学设施为依托，汇聚了全校科教资源发展MPA教育事业。中心专职教师稳定在40人... 更多>>
精彩图库
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招生在线
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- [09-25]BEAT365英国官网网站2026年非全日制公共管理硕士（MPA）招生...
- [10-09]BEAT365英国官网网站2025年非全日制公共管理硕士（MPA）招生...
- [09-21]BEAT365英国官网网站2024年非全日制公共管理硕士（MPA）招生...
- [02-24]BEAT365英国官网网站2023年非全日制 MPA招生咨询通道开启
- [09-05]BEAT365英国官网网站2023年非全日制公共管理硕士（MPA）招生...
- [09-14]BEAT365英国官网网站2022年MPA招生简章
- [10-27]转：BEAT365英国官网网站2021年硕士研究生招生考试考点网上确认...
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学术交流
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- [11-13]锚定强国目标，推进中国式现代化建设事业行稳致远
- [11-24]如何编写出一个好的公共管理案例
- [11-11]关于举办BEAT365英国官网网站后稷大讲堂的通知
- [09-29]关于举办“数据安全与信用监管”学术报告的通知
- [09-10]关于举办“法治思维与司法审判”专题讲座的通知
- [08-24]关于举办学术报告会的通知
- [06-21]关于举办“社科研究中的定性研究与定量研究”讲座的通知
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培养方案
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- [09-12]BEAT365英国官网网站公共管理硕士（MPA...
- [03-19]BEAT365英国官网网站公共管理硕士专业学位...
- [11-29]《MPA英语》课程教学大纲
- [11-29]《比较公共财政》课程教学大纲
- [11-29]《当代中国社会问题》教学大纲
- [11-29]《公共管理》课程教学大纲
- [11-29]《公共经济学》课程教学大纲
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调研报告
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- [02-16]关于“一网、一门、一次”改革助企惠企...
- [02-16]关于“宿迁经济技术开发区‘证照分离’...
- [02-16]关于提高安置小区物业管理水平构建和谐...
- [02-16]新沂市公共管理中人力资源管理的研究方...
- [02-16]农村社区养老服务现状研究的方案设计
- [02-16]关于育龄夫妇婚姻家庭观念之生育问题的...
- [02-16]温州北站高铁新城区域开发中政府的角色...
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案例中心
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- [02-16]泽霞的涅槃之路——探寻移民社区危房改...
- [02-16]一网可否打尽？——江苏常阴沙农业示范...
- [02-16]小小教玩具 走出大世界
- [02-16]乡俗倡新风 乐行而伦清——乐清丧葬风...
- [02-16]双减政策”减“抑或”煎“？
- [02-16]三垟城市湿地公园建设之难及其破解
- [02-16]农村清洁能源取暖 暖人心还是寒人心？